落实立德树人根本任务，做青年学生的引路人 湖南现代物流职业技术学院雷瑶事迹材料 一、 个人简历 雷瑶（女）1988年8月出生；中共党员、硕士、讲师、国家二级心理咨询师。目前担任物流信息学院专职辅导员、学工支部书记、团总支书记。2012年6月至今一直在学校从事专职辅导员工作。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”、坚持“以人为本、为生服务”。9年时间带了25个班级，共计869名学生。在高职学生的管理实践中积累了相当丰富的工作经验，善于挖掘思、团干部的工作积极性，是一位擅长春风化雨的“导师型”辅导员。2018年至今发表省级及以上期刊论文6余篇；2019年获评湖南省高校思想政治教育研究与实践“百佳个人”；2020年5月成功立项湖南省思想政治工作研究项目“辅导员骨干课题”；2020年作为主要参与人员成功立项湖南省高校党建“标杆院系”、湖南省“三全育人”综合改革试点院系；2016-2019年连续四年获评学校优秀个人、先进个人。 二、高举旗帜，坚定立场，当好学生“四个引路人” 在日常工作中能通过各种方式进行学习，中国共产党历来重视理论学习，因为只有进行理论的学习才能真正掌握思想的武器，真正发挥思想武器的作用。列宁的灌输理论告诉我们，要做好大学生思想政治教育和价值引领的工作，政治理论学习必不可少。以“以人为本”为出发点，熟悉国家的方针和学院的中心工作，工作能够做到“严格、务实、求精”。“严格”就是对个人要求严格，对学生工作不马虎、不松懈；“务实”就是工作实实在在，从工作的客观需要出发、从学生的实际情况出发开展工作；“求精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时她不断的加强个人修养，深知“学高为师、德高为范”的教师基本要求和“传道、授业、释惑”的工作要求，作为辅导员她首先做到“言必信、行必果”，并使自己树立了耐心解决问题的态度，在工作过程中能够做到不耻下问。 当代大学生的特点是一方面视野开阔、思维活跃、聪明而且个性鲜明，另一方面有很大一部分学生缺少协作精神，以自我为中心。如何让学生信任和接纳别人，做好他们的思想引领工作，是每个辅导员面临的共同难题。辅导员在学生工作中的一言一行都是一种直接有力的教育因素，言传身教将对学生产生潜移默化的影响，因此他时刻不忘以高尚的品德影响和感染着学生。 三、立德树人，言传身教，坚持辅导员的“四个相统一” 多年来，无论岗位如何变化，都没有改变的老习惯，每周不少于三次的深入学生宿舍，与学生谈心及时了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决实际困难。有多少次凌晨12点以后赶到学生宿舍解决问题，连自己也无法说清了，学生父母没在身边，她成了孩子们的家长，学生也都亲切的喊她为“雷姐”。在她的眼里，所有的学生一律平等，平时关注每一个学生的一举一动、以博大无私的爱包容一切学生。在这个学生可以自由在网络上发出声音的时代，学生需要有人引领的时代，辅导员应该成为网络思政的先行者，以学生喜欢的方式和他们对话，引导和陪伴他们成长。 在辅导员工作岗位上，她倾注了全部的精力，坚持“服务为本，育人为魂”的理念，贴近学生生活，关爱学生成长。坚持每天24小时待机状态，时刻准备给学生坚强而温暖的支持。注重以情动人，以身立教，努力做学生生活上的贴心人、学习上的领路人和行为上的带头人。 在实际工作中非常注重师生真挚情感的建立与培养，并认为真挚的情感是获得学生信任的基础，互相尊重是建立师生情感的法宝。在班级管理的过程中施行“五个禁止”每学期的谈心、谈话全覆盖。深入细致的教育和管理工作，确保真实地了解每个同学的真实情况。针对一些经常违纪同学,通过谈心谈话、制定有针对性的奖惩制度，引导其制定阶段性目标，逐渐提升自我管理能力。良好的习惯是做事、做人的基础，习惯养成不是一朝一夕的事情，培养良好的习惯难，纠正不良的习惯更难。重视学生干部队伍建设。通过开设学生干部培训班，搭建学生干部活动平台，积极引导学生开展健康向上的社团活动，加强校园文化阵地建设。鼓励学生干部在服务同学的过程中主动担当、大胆作为，在实践中不断磨砺和提升自己。充分发挥学生干部的榜样作用，以一个学生干部带动一批学生，再由一批学生干部带动全院学生，努力为营造健康向上、积极活泼的氛围，“润物细无声”地传递社会主流价值、传播社会正能量，用实际行动落实高校立德树人的根本任务。 四、与时俱进，开拓创新，采用新媒体方式开展学生工作 把思想政治工作作为辅导员和党建、共青团的中心工作，注重形式多样、内容丰富的科技文化活动和社会实践活动为载体，夯实学生思想政治教育的基础。以微信、微博和QQ等网络媒体作为宣教的新手段，利用朋友圈，qq空间为阵地引导和教育学生。在物流信息学院学生思政工作委员会公众号“勤学于思”、团学会微信公众号“信者载物”的基础上，开辟党团建设专栏，“党史上的今天”“平语近人”等就时事热点问题进行学习和研究，引导学生正确舆论方向。2021年初成立了自己的 “3+辅导员工作室”，带领学生一起从头摸索，并利用工作室的短视频号进行大学生的日常生活和校园学习拍摄。目前公众号关注人数1347，阅读量2366。疫情期间利用在线上开展了一系列活动，如：“健身打卡”、“晒晒我的菜”、“学习小组比拼”等，充分利用多媒体平台开展网络育人活动。 大学教育越来越普及，大学生俨然不再是天之骄子，他们往往承载着许多的压力，一些大学生出现情绪障碍等。通过新媒体的辅助开展了心理工作“三结合”：“育心”、“育德”与“育人”相结合，培养青年大学生健康、平和、理性的心态；学校、家庭、社会三方面相结合，联合三方力量共同关注大学生心理健康；做到“三个课堂”相结合，重视心理健康教育的课堂教学“第一课堂”建设，充分发挥校园文化活动“第二课堂”作用，培育和利用好网络思想政治教育等“第三课堂”，通过开展“我是树洞”的线上心理活动，洞察学生的心理变化，发现学生的心理问题，及时寻找到适合的心理育人方式。 五、不懈坚守，惟有热爱，做学生学业、就业路上的帮扶者 “就业教育早抓起”、“让学生成才、顺利就业，我的这班岗才算完成”,这是她做好就业工作的基本理念。对工作的热爱和有效的工作方法，是她在学生就业指导中取得优异成绩的重要原因。就业工作深刻地影响到学生的职业和人生发展，也关系到一所大学的育人成效，把就业工作深化到思想政治教育工作当中，加强对学生价值观、择业观的引导。 “志学帮扶”是通过组建各班级学习委员群，对各班级学生的英语、专业等学习层次有了基本的了解。在此基础上，通过高低年级学生联动，学习优秀的学生“一对一”或者“一对多”地进行帮扶，既帮助了学习后进的同学，又在帮扶的过程中巩固了知识，锻炼了语言表达能力等，一举两得，互利双赢。目前，已建立英语学习帮扶小组28个， PS学习帮扶小组14个，计算机学习帮扶小组19个，C语言学习帮扶小组12个，学习帮扶小组超过40个。 学生来自于不同的地方，受过不同的教育，因着不同的幸福而微笑，因着不同的痛苦而悲伤，他们对待大学有不同的期待，他们中的每一个，都是独一无二的，都值得我们用心去对待，作为辅导员，应尽最大的努力帮他们抵达远方。这是她一直坚持的信念。但是，如何让大学生信任和接纳自己，做好他们的思想引领工作，却是每个辅导员面临的共同命题。更由于近几年经济增长放缓，求职人数激增，高校毕业生就业形势相当严峻，所以必须清楚的知道自己的定位，大学生应从自身做起，积极提高自身就业能力、培养竞争意识和创新观念、培养适应变化的能力、正确的择业心态、掌握求职面试技巧，注意求职细节、培养竞争意识和创新观念、加强自身的社会适应能力，积极筹建校外实习实践基地，为大学生成长成才提供机会。为了能够帮助学生就业，她在2018年考取了高级就业指导师，并加入学校的就业教研室，给自己的学生上“就业指导”、“创新创业指导”两门课程，用自己的力量带动和帮助学生们。针对个别学生就业观念不正确的情况，对学生进行个别辅导，摆正就业观念，对自己正确定位，做到既不好高骛远，又不妄自菲薄。 六、求学问道，勤政务实，誓做新时代“四有”好教师 担任辅导员、学工支部书记和团总支书记的她为了更好的开展班级、支部建设和团建工作，坚持强化理论、党建学习,注重理论创新和实践研究，不断提高自己的业务能力。为根植中华优秀传统文化、社会主义先进文化深厚土壤，坚持以美育人、以文化人、以文培元。以“党建引领、特色发展、师生共进”为理念，塑造物流信息学院特色文化品质，提高学生审美能力和人文素养，促进学生德智体美劳全面发展， 2020年她策划并顺利开展了学院的首届“科技文化艺术节”，活动分为：传统文化篇、红色文化篇、专业文化篇、实践育人篇。坚持做到学思结合，把学习的成果转化为解决问题的能力、谋划工作的思路、驾驭全局的本领。辅导员队伍建设要围绕思想觉悟建设、学习目标建设、意志品质建设、制度建设以及环境建设等五方面开展，要把工作当作事业，把爱融入到事业中去，科学制定工作目标，不断挖掘自身潜力，多读书读好书，学会运用思想政治教育的话语体系。围绕高校立德树人根本任务与思想政治教育融合发展，作为新时代辅导员，要以立德树人为根本任务，把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程中，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 在辅导员岗位上兢兢业业，无私奉献，把自己的全部心血和感情倾注在每一个学生身上。引领学生成长成才，学生从入学到毕业甚至到工作之后，对学生的关心从未间断。 在生活、工作中坚持以师生为本，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行着一名思想政治教育工作者的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，展现了一名优秀辅导员的风采。 |
